党的二十大报告从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署。门头沟区教育系统要确保党的二十大精神在京西沃土形成生动实践，着力打造“人人出彩、校校生辉”的“长安街旁·永定河畔”的教育精品区，办好人民满意的教育。

一、深入把握两个逻辑关系

一是理解与把握好“教育、人才、科技、创新”之间的逻辑关系。如果我们教育培养出来的人才，能够广泛运用科技产生的各项创新成果，攻破种种“卡脖子”工程，我们就一定能够实现第二个百年奋斗目标。从这个意义上看，教育工作是科技创新和人才培养的基础工程，处于基础性、战略性支撑地位。我们要坚持党对教育的全面领导，聚焦人才需求导向，转变教育方式，促进教育公平，培养创新人才。

二是读懂弄通党的教育方针的逻辑关系。新时代党的教育方针回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题。明确了“为谁培养人”，即教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务；“怎样培养人”，即教育必须与生产劳动和社会实践相结合；“培养什么人”，即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们只有读懂弄通党的教育方针的内在逻辑，才能“把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来”。

二、立足区域实际践行党的二十大精神

党的二十大报告提到人才自主培养，科技自立自强。立足门头沟教育体量小、分布散、有差异的现状，更加需要我们“开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”要转变教育方式，引导广大教师向研究者学研究，向实践者学实践，学做“半个”专业工作者。推出“城乡教育发展联盟”，探索开发跨学科、跨学段、跨区域的特色课程，打通城乡优质资源共享渠道，全面助力山区学校高质量发展。建设“山谷系列”“京师系列”“京西系列”品牌，实现捆绑式发展，建设山区教育特色小镇，推介中国首都生态涵养区的教育故事。只有这样，才能够打造“小学校﹒好教育”，提升区域育人质量，牢固树立区域自信。才能培养出国家急需的自主自立自强、有自觉意识、有独立思考能力、有独立开拓创新能力的人才。

三、以教育现代化有力支撑中国式现代化

党的二十大提出：“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”中国式现代化，充分体现了党和国家的自信。推动经济社会发展、提高综合国力和国际竞争力，归根结底要靠人才。蓝图已经绘就，号角已经吹响。踏上新征程，我们要夯实理想信念之基，在党的领导下，坚定社会主义办学方向，在困难面前不犹豫、不彷徨，坚强有力地开展工作。未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，只要踔厉奋发、勇毅前行，建好“长安街旁•永定河畔”的一串“珍珠”学校，办好人民满意的教育，就一定能够在建设教育强国的征途上，以教育现代化为中国式现代化提供有力支撑。