北京市门头沟区教育委员会

索 引 号:11J005/ZK-2026-000050

公开责任部门:区教委

信息名称:北京教育系统关工委赴门头沟区调研反馈门头沟区家校社共育咨询室建设工作

文   号:

信息有效性:有效

生成日期:2026-07-20 17:21

发布日期:2026-07-21 17:21

内容概述:

北京教育系统关工委赴门头沟区调研反馈门头沟区家校社共育咨询室建设工作

7月16日,北京市关工委副主任、北京教育系统关工委主任张雪带队赴门头沟区调研反馈门头沟区家校社共育咨询室建设工作。北京市关工委副秘书长彭韶华,北京市关工委家庭教育教育研究中心副主任兼秘书长甘丽平,北京教育系统关工委秘书处秘书长闫彦斌,北京市委教育工委离退休干部处一级调研员徐孟军,北京视情教育科技研究院院长张巨河,首都师范大学学前教育学院副教授黄翯青,首师大教育学院与未来教师学院党政办公室主任、北京市关工委家庭教育研究中心办公室主任李静一行专家与领导莅临调研反馈2025年门头沟区家校社共育咨询室建设结果。会议在北京八中永定实验学校召开,门头沟区委教工委书记、区关工委常务副主任、区教育关工委主任夏名君主持会议。

到会领导、专家及基层单位的负责人围绕家校社共育咨询室建设进行了充分的沟通、交流与探讨,为门头沟区家校社共育工作答疑解惑,指明了方向。

张雪分别对区教育研修学院、三家店铁路中学、大峪二小、龙泉雾小学附属幼儿园、城子街道矿桥东街社区5个家校社共育咨询室单位逐一进行了反馈。她充分肯定了门头沟区家校社共育咨询室建设取得的成绩,一是领导高度重视。门头沟区累计投入190万元专项资金,教育研修学院打造心理辅导、沙盘治疗的高规格功能室,为咨询室专业化运行提供保障。二是组织架构健全。建立领导小组、工作小组、专家小组三级服务体系,构建覆盖中小幼社区及区域研修机构的全链条机制,形成专业引领与基层实践融合的运行格局。三是专业服务能力突出。依托了五老、在职人员及高校资源,实现了固定的专家坐诊,并通过线上线下结合方式将服务延伸至山区,打通家庭教育指导的最后一公里。四是建立协同机制。整合五老资源及各方力量,形成“经验+权威+活力”的团队,探索家校社医四级干预模式,设立法治五老工作室,与区妇联、工会、卫健委等部门实现资源整合,社区层面构建了机制与项目三位一体的推进模式。五是引入智能测评系统。实现个性化优势诊断与精准化干预,为家庭教育提供科学化、数据化知识工具。

张雪对我区家校社共育咨询室建设提出6点希望:一是要进一步加强资源整合,促进教联体建设,要建立联席会议制度,落实责任分工,在形成合力上下功夫。二是进一步加强队伍建设,整合五老资源,建立人才库、资源库充盈人才队伍蓄水池。三是加强培训,有针对性开展家长群体、班主任和青年教师队伍、五老人员的培训。四是明确家校社共育咨询室定位,深度分析,加强规律性问题的研究。让咨询室工作以点带面,促进区域整体发展。五是要坚持AI赋能,探索创新AI技术与五老经验智慧相结合。开发更加便捷更加有效的指导工具,为智慧教育提供技术保障。六是注意总结提炼,形成门头沟区在全市可复制,可推广的先进经验。

夏名君表示,全区教育系统将按照领导及专家组的指示和指导要求,抓好贯彻落实,走出一条具有京西特色的家校社协同育人研究的路径,更好地服务学生成长,服务家庭。

区关工委常务副主任任继明,区关工委副主任王东生,区老干部局一级调研员、区关工委秘书长高金红,区教育工委副书记、区教育关工委常务副主任侯永忠,区教育关工委副主任侯凤兰,区委教育工委组织人事科科长李娜、区教育关工委副主任刘春杰、秘书长周立娟陪同调研。